《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
数学、语文、图音体、英语、综合、管理等
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 10039 | 4536 |
社会学 | 26 | 5 |
哲学宗教 | 17 | 23 |
理学 | 11 | 5 |
医药卫生 | 1 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 9984 | 4531 |
文化科学 / 教育技术学 | 262 | 138 |
文化科学 / 课程与教学论 | 37 | 1 |
文化科学 / 教育学原理 | 29 | 33 |
文化科学 / 学前教育学 | 28 | 28 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 17 | 23 |
哲学宗教 / 心理学 | 15 | 20 |
理学 / 数学 | 11 | 5 |
理学 / 基础数学 | 11 | 5 |
文化科学 / 特殊教育学 | 5 | 2 |
小学教学参考杂志审稿速度不是很慢,从投稿到第一次返回评审意见大约10天,包括编委共3位审稿专家。审稿专家审稿很细致,其中一个专家提了10几个问题,有的不是很好回答。总体来说,对创新性要求很高。
投了两篇稿件,都很快就进入复审,小学教学参考杂志编辑不是一般的认真负责,外审专家审稿非常严谨,每一个部分都仔细检查核对,对全文逐字逐句地进行修改,是学科权威刊物,希望以后能够越办越好。
总体来说,小学教学参考杂志还是不错的,修改后录用,审稿人很负责,连细微的标点和字体错误都指出来了,大概20条意见,不过都是小问题,人生第一篇文章被正式接受,很高兴!
小学教学参考杂志的编辑也相当负责,提出的每个意见都写得也非常详细明确,审稿人也给力,提出的意见对论文质量的提高很有帮助。给个大大的赞哦··
小学教学参考杂志编辑部工作人员的态度都特别好,每次电话过去都是和风细雨式的解答,特别是我这篇文章的编辑老师,在审稿过程中给予我莫大的帮助,在此对他表示衷心的感谢!
8月2号发过去的,8月22号就回复了。为高效点赞。 编辑很负责,假期沟通两次修改。中间很耐心,感觉编辑部很规范。现在这样的好杂志越来越少了。
小学教学参考杂志编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改,帮助很大。交流也很方便。审稿10天后通知修改,上传修改稿后三天回复,要求修改参考文献格式和仔细修改摘要,随即录用。
投稿后三周内就收到了录用通知。期间编辑两次打电话要求对论文部分内容进行修改和补充,态度很好。意外的是居然,看来杂志社看中的是论文的质量而非作者的身份,这里要大大地赞一个。真心祝愿杂志以后越办越好!
这是一个不错的杂志,内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。对每篇文章的审核都很严谨,标点都不放过。其实文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。
培养自己阅读习惯养的杂志。杂志内容很不错,文学的滋养,阅读的提升, 老牌杂志,不在乎价格,只在乎品质,质量不错,字迹清楚,价格非常实惠,内容丰富,好评,超赞,这就是我选择这本杂志的原因
内容很丰富、很精彩,挺好看,而且还挺划算的,质量也不错,卖家的服务态度很好。书的质量也行。而且这铺子的书好便宜,没想到比市面上便宜好多啊。总体来说都还算不错,挺喜欢的。
小学教学参考杂志审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见也有水平,结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。编辑老师态度也超赞,给予好评哦!推荐大家投稿
小学教学参考杂志处理速度很快,编辑部工作效率特别高。编辑非常负责,反复校对格式,赞一个!评审较认真,细节问题也很关注,意见也比较实际,感觉流程很正规。该杂志总体质量还算可以,也属于比较好中的。
小学教学参考杂志的编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范,挺不错的。外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。文章内容有创新很容易录用的,祝大家好运!
小学教学参考杂志还是比较好中,一个外审专家加上编辑意见,一般一个月左右就会有结果,只要认真回复专家的意见,好好修改,一般都会录用的。在审稿老师指导下,你会感觉受益匪浅。从中学到很多有价值的信息。
小学教学参考杂志的处理速度真的特别快!很棒的杂志。审稿人认真负责,提了很多建设性的意见。对文章质量的提升有很大帮助!编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。不错的杂志。
小学教学参考杂志审稿速度挺快,从投稿到收录,前后总共花了1个多月的时间,审稿人给的意见比较中肯,也非常到位。都是小修且比较容易解决的问题,是我的第一篇发表杂志,庆幸加高兴。推荐。
小学教学参考杂志给人的感觉就是充实,没有花哨的东西。干净的语言,结实的文字,没有水分。而且观点不落俗套,另外一些专栏做的也挺有意思。
学术之家买书,服务态度好速度快,质量好优惠多,内容也很精简,书页印刷很清楚,方便复习,买了好多次了,一如既往的好,买书支持学术之家哦!
我在学术之家买了很多很多书,基本上每次送来的书质量都非常好,很少现在有破损的情况出现。在配送方面也比较迅速,能在短时间内让顾客拿到自己想要的图书非常周到!希望学术之家能在这个基础上更多的为顾客做好服务。
小学教学参考具有信息量大,时效性强,前瞻导向性强,突出实用性和可操作性等特点。很多文章写得很贴切也很实在,确实是一本不错的教育杂志。值得订阅!
良心卖家啊好开森 书都是新的 比我在一个店买的强多了内全都是旧的有的地方都碎了, 真心觉得这是一次最满意的网购,杂志特别新,里面字体清晰,真的是太划算了,下次再入手其他的,以后买书就看准学术之家了
小学教学参考是小学教师辅导刊物,具有资料性、实用性、时效性,写作的角度都很好,有自己的观点,就是快递慢了一点。
1个月出审稿意见,中文内容几乎没有改动,但英文内容需要改的很多,看来要努力学英文,编辑很负责,连标点错误都提出了修改意见,修改后稿件继续上传,今天收到了录用邮件。很不错的杂志!
1周左右回复收到,1个月左右反馈外审意见,外审意见很中肯,指出的问题很到位,修改之后,随即刊发,编辑也很负责,打电话过去咨询,也很有耐心。
个人感觉投这个杂志,文章创新性不是很高,但是对写作要求特别高。首先是文章结构层次必须清晰,逻辑性要好,绝对不能搞平行布局(写作上必须层层推进),杜绝语言低级问题。希望对大家有帮助。
小学教学参考杂志的编辑很负责,竟然周末还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也超好!另外审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的杂志~
小学教学参考杂志的审稿周期很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有文章格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的指了出来。总之,这个杂志很不错!
小学教学参考杂志的审稿速度还是很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有格式问题,毕竟文章内容还是比较完善多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的批注出来。总之,这个期刊很不错。
小学教学参考杂志的审稿效率非常高,审稿人很严谨,很人性化,做事不拖泥带水,很尊重投稿人。该刊编辑较为负责,能及时的反馈审稿情况。
该刊物的期刊态度非常专业,外审专家提出了中肯的评审意见,该编辑部也非常负责任,提出的每个意见都写得也非常详细明确,本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。
是一个不错的期刊,编辑处理速度快,回复非常及时,电话沟通也非常有耐心。此外,审稿老师给出的意见中肯,从投稿到接收将近1个月。非常有效率!编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞。
该期刊很不错,接电话的编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。审稿老师给予的意见也很有深度。只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。
小学教学参考杂志编辑部审稿速度很快,文章写的是戏剧研究,审稿专家给的意见相当中肯,看问题很准。编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被期刊收录了。非常不错的期刊,推荐投稿!
小学教学参考还是一个非常值得推荐的期刊,审稿速度很快,编辑效率也很高;基本在最终修回之后一个月内终审结果会出来,决定是否录取。建议投稿之前,认真阅读期刊投稿要求,完整按照期刊模板进行格式修改,这样会给后面论文的接收省下很多功夫。以上仅供参考,祝各位顺利!
首先编辑老师人很好也很有耐心,基本是有问必答;稿件是送外审的,一般有两个专家审稿,第一次送外审说是20个工作日有结果,我三个星期就收到修改通知了,第二次送审一个星期左右出结果,一般会给出修改后考虑录用或者录用或拒稿。所以如果不算自己改稿时间的话审稿时间大概为一个月左右通知录用。
2个月外审就回来了一一回答了审稿人的意见,小修后很快录用,最终结果很好。在修改过程中自己也有提高。评审老师很负责,编辑也很好。投稿内容一定要有创新,编辑很负责。
个人感觉小学教学参考,还是很好投的,稿件处理速度很快,一般不到一个月就给信,版面费也相对比较低,但到出版,周期相对较长,从投稿到出版一般需要八个月时间。
小学教学参考编辑和审稿人非常负责任,审稿非常仔细,虽然被退稿了,但是专家的意见非常宝贵。感觉现在小学教学参考难度更大了,周期也更长了,自己要加油,认真修改,继续努力!
必须先表扬下小学教学参考杂志的全部编辑人员。编辑人员真是非常认真负责,办事有效率,整个流程规范,严格按照编辑部给出的审稿流程来,时间上都是在规定时间下限完成的。
小学教学参考杂志审稿审了2个月,然后给大修,吓了一跳,一看审稿意见,一个审稿就没有任何意见,另一个提了3个问题,也都不是太大的问题,修后返回第二天就接收了。总体还是挺快的。
一审经过两个多月,意见修改后再审,当时感觉审稿意见还行,修改后应该问题不大,修改稿上传后一个半月(正常一个月返回意见),给编辑部打个电话,编辑老师不错,说给催一下,两天后就有意见了,不知道是不是影响专家暑假休息了还是怎么了,给退了,另外很怀疑不是送的第一个专家审稿,真悲剧
感觉是很不错的老牌期刊,小学教学参考审稿速度很快,一个月左右给修改意见,然后直接接受,发表速度也很快,前后2个月左右,效率蛮高的,我都推荐给身边的朋友了。
4月29日投稿(综述);6月6日初稿意见返回;6月11日提交修改稿;6月30日录用发表在正刊上。 版面费有点小贵。速度蛮快。11月10寄到刊物。11月下旬寄到稿费12月初网络见刊。祝小学教学参考越办越好。
该期刊首先是专家审稿(一般需要两个专家的审稿意见),如果专家意见一个否定一个肯定,编辑会找第三个审稿或者直接退稿,只有两个专家意见都还好的时候,就会第一次退修,然后进入编委审稿阶段,编委审稿很认真(比外审专家还要牛),编委要是退稿就会退稿,这个阶段需要很认真的对待,不要以为外审没问题到这关就没问题,那你就错了!总之,处理程序就是两个专家审稿外加一个编委审稿!编委意见高于外审专家!
审稿速度确实很快,从投到有结果不到一个月,个人觉得编辑蛮负责的,审稿人给的意见也很到位,审得很细。
8月1日投稿,8月8日退稿,这速度真快,还好,不会拖拉,这样还可以改投,效率的杂志
投出去一个半月,由于中间有点事耽误了半个月,审稿后给了审稿意见修改后直接录用了,这个杂志效率还是可以的,第一次发论文,感觉不错!
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