小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2017年第05期杂志 文档列表

小学教学参考杂志名师工作坊

童心语文：核心素养下的价值追寻第1-3页

关键词: 童心语文；  核心素养；  价值；  

《“番茄太阳”》（第二课时）教学实录与评析第4-8页

关键词: 童心语文；  教学实录；  评析；  

擦亮童心 守护诗心 不忘初心——儿童诗欣赏课的教学策略第9-10页

关键词: 童心语文；  儿童诗欣赏；  教学策略；  

识字教学中彰显童心语文魅力第11-12页

关键词: 童心语文；  识字写字；  文本语境；  归类识字；  

解析童心：语文课堂师生对话的最佳路径第13-14页

关键词: 语文课堂；  师生对话；  童心；  

小学教学参考杂志阅读

本真语文：回归语文教学核心素养第14-16页

关键词: 本真语文；  教学；  核心素养；  

巧学景语,让语用和情趣共舞第17-19页

关键词: 景语；  语用；  情趣；  

关注言语形式,凸显语文味第19-20页

关键词: 言语形式；  解读文本；  文本重点；  语文味；  

关注生活,构建开放而有活力的语文课堂第21-22页

关键词: 语文课堂；  生活；  导入；  提问；  

探寻阅读与表达通融的密码第23-24页

关键词: 有效习作指导；  情景演绎；  凸显个性；  

思维导图,让整本书阅读向更深处漫溯第25-26页

关键词: 思维导图；  整本书阅读；  激趣；  

微课在阅读教学中的实践第27-28页

关键词: 微课；  小学语文；  阅读教学；  应用；  

植根语言环境 丰厚语言文化第29-30页

关键词: 语言文化；  整合；  资源；  拓展；  实践；  

以读促写,打造高效语文课堂第30-31页

关键词: 读写结合；  高效课堂；  读写情境；  

文体思维下,状物类说明文教学策略浅探第32-32页

关键词: 状物类说明文；  文体思维；  教学策略；