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小学教学参考杂志

小学教学参考杂志省级期刊

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小学教学参考 2016年第08期杂志 文档列表

语文教师的教材觉醒与教材品格第1-3页
关键词: 语文教师;  教材觉醒;  教材品格;  
教材为本 体验做基 创意引路——我的“创意体验作文教学”主张第3-5页
关键词: 作文教学;  创意体验;  教材;  体验;  创意;  
“组文”训练,打破学生习作定式思维的桎梏第6-7页
关键词: 组文训练;  定式思维;  习作;  创意;  
身临其境读故事,感同身受写佳作——《破耳朵兔子》创意读写教学与评析第8-10页
关键词: 创意读写;  教学;  故事;  评析;  
植根体验 挥洒创意——创意体验作文《价值》教学实录与评析第11-14页
关键词: 创意体验;  作文;  录取;  评析;  
对小古文教学的探索第15-17页
关键词: 小古文;  诵读;  创作;  
质疑,让课堂焕发生命活力第18-20页
关键词: 课堂教学;  生命活力;  质疑;  
激趣阅读 交流分享——谈低年级课外阅读活动的开展第20-21页
关键词: 课外阅读;  激趣分享;  提高能力;  低年级;  
自主发现:培养探究性阅读能力的路径第22-23页
关键词: 自主发现;  引发意向;  阅读能力;  探究性;  
浅谈交往教育理念下的课堂追问第24-25页
关键词: 交往教育;  课堂追问;  对话;  
以语用为核心,点化儿童的言语智慧第26-27页
关键词: 言语智慧;  语用;  儿童;  
非连续性文本,开启阅读教学新航向第28-28页
关键词: 非连续性文本;  阅读教学;  教材;  
浅谈第一学段语文教学的发展性评价第29-29页
关键词: 第一学段;  语文教学;  发展性评价;  
由景入境 情境交融——构建写景类散文的生态课堂第30-30页
关键词: 写景类散文;  生态课堂;  模式;  
注重方法,提高课堂教学实效第31-31页
关键词: 课堂教学;  研读;  实效;