小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2015年第11期杂志 文档列表

小学教学参考杂志名师工作坊

当前小学群文阅读教学研究综述第1-4页

关键词: 群文阅读；  教学研究；  基本课型；  

例谈群文阅读教学议题的确定与把握第4-6页

关键词: 群文阅读；  教学；  议题；  

“美丽的谎言”群文阅读教学设计——人教版六年级上册第三单元群文阅读第6-8页

关键词: 群文阅读；  教学设计；  议题；  

小学低年级群文阅读教学的思考第9-10页

关键词: 群文阅读；  低年级；  教什么；  怎么教；  

让意境和方法共融同生——关于古诗群文阅读的思考第11-12页

关键词: 古诗群文；  意境；  方法；  

小学教学参考杂志阅读

浅谈精致语文教学评价中的审美对话第13-14页

关键词: 精致语文；  教学评价；  审美对话；  

教师驾驭课堂能力浅探第15-16页

关键词: 精致语文；  驾驭课堂；  教师；  

浅谈精致语文教学评价中的自由展能第17-18页

关键词: 精致语文；  教学评价；  自由展能；  

浅谈语文教学的有效合作第18-19页

关键词: 精致语文；  合作学习；  效率；  

论精致语文教学中学生言语生命的评价第20-21页

关键词: 精致语文；  言语生命；  评价；  

论精致语文教学评价中学生言语能力的发展第21-22页

关键词: 精致语文；  教学评价；  言语能力；  

浅谈古诗的个性化教学策略第23-24页

关键词: 教学策略；  个性化；  古诗；  

浅议中低年级学生语文素养的培养第24-25页

关键词: 语文素养；  习惯培养；  中低年级；  

把握好“度”,让说理文教学更高效第26-26页

关键词: 阅读教学；  说理文；  高效；  

语用视野下心智体验和技能经验的有机融合第27-27页

关键词: 小学语文；  语用；  心智体验；  技能经验；  融合；