小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2015年第03期杂志 文档列表

关于习作教学的研究第1-2页

关键词: 习作教学；  目标；  要求；  方式；  原则；  境界；  

阅读教学中低效“对话”病因诊断与矫治第3-5页

关键词: 阅读教学；  对话；  低效；  

“对话内化”教学,有效课堂的必然选择第6-7页

关键词: 对话时代；  有效教学；  对话；  内化；  

展开丰富多彩的对话 实现积极主动的内化第7-10页

关键词: 对话；  内化；  课前；  课中；  课后；  

以训练表达为主线的多层对话--《古诗两首》教学实录与评析第11-14页

关键词: 多层对话；  写准确；  写生动；  写全面；  表达；  

王树华老师课例《海伦·凯勒》教学艺术探微第14-16页

关键词: 教学艺术；  课堂；  案例；  

“对话内化”教学策略选择浅探第16-18页

关键词: 教学策略；  对话；  内化；  

浅谈以情感为主题的古诗词整合建构策略第18-19页

关键词: 古诗词教学；  情感；  整合；  

对农村语文综合性学习的实践与思考第20-22页

关键词: 综合性学习；  农村；  实践；  思考；  

特级教师李吉林、王崧舟创设有效情境的艺术第22-23页

关键词: 情境创设；  特级教师；  有效；  

对教材资源的开发与利用浅探第24-25页

关键词: 教材资源；  个性填补；  合理想象；  简要提炼；  横向对比；  

抓住三点,优化语文教学第25-26页

关键词: 语文教学；  起跑点；  关键点；  生发点；  优化；  

关于课本阅读量的现状与思考第27-27页

关键词: 小学语文；  课本阅读；  量探究思考；  

抑制阅读教学损耗问题的策略第28-28页

关键词: 阅读教学；  损耗；  策略；  

非连续性文本,打开阅读另一扇窗第29-29页

关键词: 非连续性文本；  阅读特征；  教学策略；