小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2012年第02期杂志 文档列表

小学教学参考杂志阅读经纬

语文阅读课堂教学中进行有效拓展的思考第4-6页

关键词: 阅读课堂教学；  语文教师；  语文课堂教学；  新课程实施；  课程资源观；  整理加工；  教学行为；  有效运用；  

与三“者”对话,设置适切的教学目标第6-7页

关键词: 课堂教学目标；  目标设置；  对话；  课堂教学过程；  学习结果；  中师生；  教师；  

我看第一课时——浅谈小学语文阅读第一课时的有效性教学第8-9页

关键词: 语文阅读；  有效性教学；  课时；  小学；  教学过程；  教学任务；  整体感知；  阅读障碍；  

打造高效课堂 做一个会“偷懒”的语文教师第10-11页

关键词: 高效课堂；  语文教师；  课堂教学；  教学设计；  生命活力；  公开课；  展示课；  教育；  

有疑才有悟第12-13页

关键词: 学生阅读；  独立自主；  高尚情操；  发展个性；  精神世界；  阅读教学；  课文；  熏陶；  

充满魅力的评价语言让课堂更高效第14-15页

关键词: 高效课堂；  评价语言；  语言评价；  学生发展；  学习积极性；  课程理念；  教育手段；  学习态度；  

读是语文课堂的根第15-16页

关键词: 语文课堂；  情感活动；  阅读教学；  以读为本；  文章；  心电图；  作者；  学生；  

“跳”出语文教语文第17-17页

关键词: 语文教；  现代科技手段；  语文实践能力；  语文学习；  学习效率；  跨学科；  开放；  

小学语文多样化教学构建措施研究第18-18页

关键词: 小学语文教学；  多样化教学；  措施研究；  传统语文教学；  小学教学；  交际工具；  人类文化；  语文基础；  

在解构中破茧化蝶——小学语文阅读教学随笔第19-19页

关键词: 教学随笔；  语文阅读；  解构；  学生学习方式；  小学；  心理学家；  语文教学；  

对课堂有效性的透视分析与应对策略第20-20页

关键词: 高效课堂；  透视分析；  有效性；  语文教师；  自我展示；  导入语；  镜头；  

生本教育应锁定自由语文第21-21页

关键词: 小学语文；  生本教育；  自由；  锁定；  教学目标；  新课改理念；  以生为本；  语言能力；  

提升语文课堂教学效率策略谈第22-22页

关键词: 课堂教学效率；  语文；  无效教学；  有效率；  学生；  教师；  博士；  课改；  

阅读,让个性轻舞飞扬第23-23页

关键词: 个性化行为；  阅读实践；  情感活动；  情感熏陶；  审美乐趣；  学生；  教师；  

构建有效课堂的基石第24-24页

关键词: 有效课堂；  个性魅力；  生命价值；  语文课堂；  教学价值；  语文教材；  师生；  演绎；