小学教学参考杂志省级期刊

小学教学参考 2009年第01期杂志 文档列表

小学教学参考杂志开篇

2009，走智慧型教师之路——新年献词第1-1页

关键词: 教师；  教育工作；  教育发展；  教育改革；  

小学教学参考杂志名师网站

把语文课上得好玩一点第4-6页

关键词: 语文教学；  教学方法；  教师；  教育改革；  

小学教学参考杂志聚焦热点·朗读教学

朗读教学：有声的价值追寻——语文课堂中的朗读现状及应对策略第7-8页

关键词: 语文课堂；  朗读教学；  现状；  价值；  自然和谐；  文学作品；  声情并茂；  

“读”领风骚：阅读教学的有效设计第9-10页

关键词: 阅读教学；  设计；  风骚；  课文内容；  教学地位；  语文能力；  表达能力；  

“以读为本”须先“以人为本”第11-11页

关键词: 以读为本；  以人为本；  阅读教学；  阅读习惯；  阅读能力；  教学效率；  教学过程；  主体意识；  

朗读教学要动情——《特殊的葬礼》朗读教学片断评析第12-12页

关键词: 朗读教学；  教学片断评析；  情感共鸣；  阅读教学；  整体感知；  课标精神；  朗读技巧；  

让书声成为情感律动的音符——《船长》朗读教学诊断及建议第13-13页

关键词: 教学诊断；  朗读；  音符；  律动；  情感；  阅读教学；  

《我为你骄傲》第二课时教学设计第14-14页

关键词: 课时教学设计；  导入新课；  学习语言；  课文；  便条；  

《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）教学设计第15-15页

关键词: 教学设计；  教学流程；  引导学生；  课题；  激趣；  情境；  

美的意境 美的感受——《清平乐 村居》教学谈第16-16页

关键词: 教学过程；  意境；  清平；  感受；  小学语文教材；  审美过程；  学生主体；  美学角度；  

《西门豹治邺》第二课时教学设计第17-18页

关键词: 课时教学设计；  学习目标；  朗读方式；  朗读课文；  良好习惯；  破除迷信；  人物形象；  

花香·心香·文香——《槐乡五月》教学浅释及设计第18-20页

关键词: 教学；  设计；  三年级下册；  小学语文；  情景交融；  生活实际；  苏教版；  吸引力；  

《台湾的蝴蝶谷》教学设计第21-21页

关键词: 教学设计；  教学目标；  背诵课文；  生字；  朗读；  学生；  线；  

小学教学参考杂志阅读经纬

把阅读课上成真正的语文课——人教版国标本四年级下册一至四组教材语文训练点建议第22-24页

关键词: 语文课；  训练点；  四年级；  人教版；  阅读课；  下册；  标本；  教材；  

回归略读课文的常态教学——以人教版实验教材第七册为例第25-26页

关键词: 人教版实验教材；  略读课文；  教学理念；  第七册；  常态；  回归；  独立学习能力；  课文类型；